小组工作方法在新生适应服务中的应用研究-以Q高校为例.docx

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摘要:大学阶段是人生的重要转折,面对全新大学生活,很多新生会因为环境发生改变、学习生活失去方向感等因素出现不同程度的适应不良问题。本研究基于以上现实情况,综合运用文献研究法、个案访谈法、问卷调查法、行动研究法等,以Q高校新生适应成长小组为研究平台进行参与观察,针对小组工作方法在新生适应服务中的筹备过程、实施过程、评估过程进行应用研究,并就研究过程中存在的问题做进一步反思,最终提出小组工作介入大学新生适应问题的改进策略。

 

关键词:小组工作;大学新生;适应性;专业服务

 

目录

摘要

Abstract

一、 小组工作、大学新生适应问题的概念界定-1

(一) 小组工作概述-1

(二) 大学新生适应问题概述-1

二、 小组工作介入大学新生适应问题的筹备过程研究-2

(一) 需求评估、招募培训的应用研究-2

(二) 服务方案的设计研究-2

三、 小组工作介入大学新生适应问题的实施过程研究-4

(一) 初期活动-4

(二) 中期活动-5

(三) 后期活动-5

四、 小组工作介入大学新生适应问题的评估过程研究-6

(一) 需求评估-6

(二) 成效评估-6

五、 小组工作介入大学新生适应问题的改进策略-16

(一) 坚持“需求为本”,合理制定目标,明确服务特色-16

(二) 探索建立全面科学的小组工作管理机制-16

(三) 探索建立完善切实的小组评估、培训督导工作体系-17

(四) 持续推进小组工作与高校学生其他领域的服务推进-17

结论-17

参考文献-18

附录-19

致谢-24