摘要:推动中小学校园足球运动的发展是提高我国足球人口基数、加快足球后备人才培养、提升我国足球水平的重要手段之一。近些年来，随着《全国青少年校园足球活动实施方案》、《中国足球改革发展总体方案》等政策文件的颁布实施，足球从青少年抓起的理念越来越被落于实处，我国中小学校园足球运动的发展也取得了可喜的成绩。但不可否认，我国校园足球在推广、发展的过程中仍存在着一定的问题，其中非常重要的一个问题就是校园足球文化的缺失。校园足球文化，是一个完整的内容系统，良好的校园足球文化可以充分激发学生对足球的热情，提高学生对足球的参与度，从根本上推动校园足球的发展。校园足球文化是我国足球文化重要的组成部分，加强校园足球文化的建设对我国足球事业的长远、健康发展具有十分积极而深远的意义。本文以南京天印中学为例，主要对天印中学校园足球文化现状及存在的问题进行了调查研究，最后根据存在的问题提出了一系列具有针对性的对策与建议。
关键词 足球文化；校园足球文化；天印中学
目录
摘要
Abstract
1 绪论-1
1.1 研究背景-1
1.2 研究意义-1
1.3 相关概念界定-2
1.3.1 足球文化-2
1.3.2 校园足球文化-2
1.4 研究方法-2
1.4.1 问卷调查法-2
1.4.2 访谈法-3
2 南京市天印中学校园足球文化现状-4
2.1 南京市天印中学足球物质文化现状-4
2.1.1 场地条件-4
2.1.2 器材设施-4
2.1.3 图书、影像资料-4
2.1.4 教师的专业素养-5
2.2 南京市天印中学足球制度文化现状-5
2.2.1 管理者的态度-5
2.2.2 足球政策的执行-6
2.2.3 足球队伍的建设-6
2.3 南京市天印中学足球精神文化现状-6
2.3.1 足球口号及标识-6
2.3.2 足球价值观-7
2.3.3 家庭的支持程度-7
2.4 南京市天印中学足球行为文化现状-7
2.4.1 足球比赛-7
2.4.2 足球文化节-8
2.4.3 学生个体的参与-8
3 结论与建议-9
3.1 结论-9
3.2建议-10
致谢-12
参考文献-13
附录-14
