摘要:自20世纪80年代健美操运动传入中国以来，就受到大量健身运动爱好者的追捧。目前，大部分本科院校均开设有健美操专项课课程，对于徐州而言，各个本科院校健美操专项课程的开设现状还存在着一定差异。本文采用文献法、问卷调查法、观察体验法、数据分析法等研究方法，以徐州本科院校健美操课程教学为研究对象，对健美操专项课程教学内容设置现状、教学总时数、开设学期情况、教材使用情况进行调查研究，旨在全面了解徐州市各本科院校健美操课程开设现状，进一步明确高校健美操专项课程的教学目标、规范教学内容、改进考试方法、突出健美操教学在素质教育中的作用，为徐州市高校健美操专项课程的改革提供有价值的依据。
关键词 徐州市；本科院校；健美操专项课
目录
摘要
Abstract
1 绪论-2
1.1 选题依据-2
1.2 研究现状-3
1.2.1 健美操课程与内容设置的相关研究-3
1.2.2 健美操课程改革研究-4
1.2.3 健美操师资教材的相关研究-4
2 研究对象与研究方法-4
2.1 研究对象-4
2.2 研究方法-5
2.2.1 文献法-5
2.2.2 问卷调查法-5
2.2.3 观察体验法-5
2.2.4 逻辑分析法-5
3 研究结果与分析-5
3.1 有关概念的界定-5
3.1.1 健美操的概念及特点-5
3.1.2健美操教学的概念及特点-6
3.1.3 健美操专项课程的概念及特点-6
3.2 健美操专项课程课任课教师现状调查与分析-7
3.2.1 教师群体现状-7
3.2.2 教师健美操裁判等级状况-7
3.3 健美操专项课程学生情况调查与分析-8
3.3.1 学生学习情况-8
3.3.2 学生实践能力情况-9
3.3.3 学生就业意向-10
3.4 徐州市体育教育本科专业健美操专项课程课课程设置现状-10
3.4.1 教学内容设置现状-10
3.4.2 教学总时数、开设学期情况-11
3.4.3 教材使用情况-11
3.5 徐州市本科院校健美操课程完善发展情况-12
4 结论与建议-12
4.1 结论-12
4.2建议-13
5致谢-13
6参考文献-14
7附录-15
