摘要:数学是一门具有超强逻辑思维的基础性学科,它将贯穿我们的学习生涯,小学阶段是学生各项思维能力打基础、寻方向的阶段,所以数学的学习在小学阶段就要打好基础,而学生在数学方面比较薄弱的容易失分的就是解决问题,且解决问题的解题思路又大多运用了逻辑推理.小学老师喜欢具体的讲解,忽视了抽象的逻辑推理,即学习逻辑推理是学好数学的关键,学好逻辑推理就显得尤为重要.本篇文章主要从研究的背景和意义以及国内外对逻辑推理的研究方面作参考,介绍了逻辑推理的定义、推理方法、例举了一些小学逻辑推理题的奥数题、发现现在小学生对于解决逻辑推理题目所出现的问题以及应该如何改进提出一些建议.
关键词：小学数学；逻辑推理
目录
摘要
ABSTRACT
1.引言1
1.1研究背景 1
1.2研究意义1
1.3国内外研究2
2.理论概述2
2.1概念2
2.2逻辑推理的方法4
3.小学生进行逻辑推理时常见的问题7
4.如何提高小学生的逻辑推理能力8
4.1针对年龄特征,训练学生的发散思维8
4.2掌握练习的机会,引导学生进项归纳总结8
4.3重视探究的过程,突出学生是学习的主体8
4.4加强实践教学,提高学生的学习兴趣9
参考文献10
附录11
一部好的侦探作品情节曲折、惊险,引人入胜,如果我们能够参与其中,一定是其乐无穷,同样我们所学习的数学知识也是如此精彩丰富. 数学的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性.数学作为一个基础性学科将贯穿整个学习生涯,所以数学的学习一定要在基础阶段即小学阶段打下坚实的基础、走正确的学习方向、形成正确的思维模式,尤其是逻辑推理思维.数学推理能力是学好数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式,所以培养学生的数学推理能力是数学教育的主要任务,数学推理本质上也是一种纯粹的逻辑推理,它也是我们喜欢用的思维模式之一,所以学好逻辑推理就显得尤为重要.
