甲骨文动物类象形字在识字教学中的运用.doc

  • 需要金币1000 个金币
  • 资料包括:完整论文
  • 转换比率:金钱 X 10=金币数量, 即1元=10金币
  • 论文格式:Word格式(*.doc)
  • 更新时间:2014-07-16
  • 论文字数:10894
  • 当前位置论文阅览室 > 教育教学 > 小学教育 >
  • 课题来源:(笑笑)提供原创文章

支付并下载

【摘要】现在小学识字教学倍受重视。表面上,小学识字教学形式丰富多彩,方法生动有趣,但是存在很多致命的问题。小学生识字效率仍然不高,忽视了中国汉字的文化内涵。为了改进小学识字教学,本文将会提出运用甲骨文动物类象形字进行识字教学的理由及具体措施。最后会指出甲骨文识字的价值意义。

【关键词】小学识字教学; 动物类;  甲骨文; 象形性

 

【Abstract】Primary school literacy teaching much attention.The surface ,the primary school literacy teaching style is colorful,interesting,but there are a lot of fatal problems.Pupils’ literacy efficiency is still not high,ignoring the cultural connotation of Chinese characters.In order to improve the primary school literacy teaching,this article will use Oracle animals pictogragh reasons and specific measures of literacy teaching.Finally,pointed out that the value of the Oracle literacy signifinance.

【Key words】Primary literacy teaching; Animal; Oracle; Pictogams

 

  语文新课标提到:“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。”学生正式接触文字的学习是从小学开始的,逐步地学会把自己的语言转化为文字。小学低年级的识字教学是学生学习汉字的开始,也是今后对汉字认识理解的基础。因此,如今小学语文课堂中,我尤为关注的就是识字教学。在形形色色的语文课堂里,识字教学的方法也是层出不穷。虽然有些方法让人耳目一新,大多数小学生也学得津津乐道,并且广泛用于各个地方,甚至很多年以前已经初步成型,但是从汉字文化的角度上说仍然存在很多问题。下面就以低年级动物类象形字为例,谈谈识字教学的现状。