摘要：“一本好书，可以影响人的一生”。课外读物，是小学生的精神食粮，是进步的阶梯，更是大千世界多样纷呈的文化的载体。课外书籍对小学生的成长产生着巨大的影响。为了让小学生从小受到优秀文化的熏陶与浸染，有效的从文字信息中汲取养料，养成热爱阅读课外书籍的好习惯，本文分析了小学生的课外阅读现状以及出现的问题，作如下探讨。通过研究得到结论：小学生扩大阅读量与加强阅读能力势在必行，并且要掌握一系列正确的方法——培养阅读兴趣，养成用眼、用脑、用笔,限时定时读书的好习惯；教师要端正对小学生课外阅读的认识，提高小学生的阅读质量；学校要积极开展多种形式的读书活动；社会要形成促进全民阅读的正确舆论导向，加大对方便全民阅读的公共设施建设的重视力度。
关键词：课外阅读 小学生 教育 指导方法
目录
摘要
Abstract
1引言-3
2课外阅读的概述-3
2.1课外阅读概念的界定-3
2.2课外阅读的要求和种类.3
3课外阅读的重要作用5
3.1课外阅读对个人的作用.5
3.2课外阅读对语文学科学习的作用 8
3.3课外阅读的社会性作用 .8
4课外阅读存在的问题8
4.1课外读物选择存在的问题.9
4.2阅读过程存在的问题.10
4.3保障阅读的设施不健全.10
5课外阅读的方法与改善措施10
5.1小学生要培养阅读兴趣，养成良好的习惯.10
5.2教师要端正对小学生课外阅读的认识.11
5.3学校要积极开展多种形式的读书活动.12
5.4社会要形成正确的舆论导向，重视公共设施建设.12
结论
参考文献
致谢
