摘要：随着社会经济和科学技术的不断发展，现如今越来越多的幼儿开始出现品行障碍问题，这应当引起各位家长和各所幼儿园的注意。幼儿期的品行障碍问题会对幼儿的成长产生极其不利的影响，4-6岁幼儿品行障碍问题主要表现在攻击性行为、破坏行为、说谎、偷窃等方面。全面了解幼儿品行障碍的表现以及产生的原因有助于了解幼儿身心发展特点，帮助更多的幼儿健康发展。本文从幼儿品行障碍的研究现状、分类、产生原因、指导意见四个方面进行分析。
关键词：4-6岁幼儿，品行障碍，原因分析，矫正方法
目录
摘要
Abstract
1 品行障碍的含义-3
2 4-6岁幼儿品行障碍的调查分析-3
3 4-6岁幼儿品行障碍的表现及案例-3
3.1 攻击性行为-3
3.2 破坏行为-4
3.3 说谎-4
3.4 偷窃-5
4 4-6岁幼儿品行障碍的形成原因-5
4.1 遗传因素-5
4.2 心理因素-5
4.3 家庭、学校因素-6
4.4 社会环境因素-6
4.5 个体的实践活动-6
5 4-6岁幼儿品行障碍的矫正方法-7
5.1 及时发现幼儿的品行障碍行为,进行制止与教育-7
5.2 加强家庭教育-7
5.3 加强学校教育和家园合作-8
5.4 合理利用社会环境和大众传媒-8
5.5 与幼儿进行交流，提高其分析解决问题的能力-9
结论
参考文献
致谢
