摘要：随着现代社会对人的个性心理、学习、社会交往等各方面能力要求的提升，对幼儿社会性发展的要求也就随之提高。幼儿教育应该以游戏为主要活动，游戏能够促进幼儿身心健康，培养健全人格。角色游戏也为幼儿提供了更多交往的场合与机会，通过参与角色游戏，幼儿能够获得认知、情感、能力、态度等方面的成长。本文分析了角色游戏在幼儿社会性发展的过程中的作用，并提出了相应的对策，旨在能够让幼儿在角色游戏的过程中获得更加深刻的社会性发展。
关键词：幼儿 ，角色游戏 ，社会性发展
目录
摘要
Abstract
1 绪论-3
1.1 角色游戏的定义-3
1.2 角色游戏的特征-3
2 幼儿社会性发展的概述-4
2.1 幼儿社会性发展的定义-4
2.2 幼儿社会性发展的特点-4
2.3 幼儿社会性发展的影响-5
3 角色游戏对幼儿社会性发展的作用-6
3.1 培养幼儿自我控制能力-7
3.2 丰富幼儿的知识经验，提高幼儿的社会认知水平-7
3.3 培养幼儿良好的社会交往能力-8
3.4 培养幼儿良好的道德品质-8
4 角色游戏促进幼儿社会性发展的策略-9
4.1 丰富幼儿的知识和生活经验-9
4.2 创设开放的角色游戏环境-9
4.3 充分发挥教师在游戏中的指导作用-9
4.4 加强幼儿园与家庭、社区合作，积极开展社会实践活动-10
结论
参考文献
致谢
