【摘要】身心健康是人的素质的必备条件，充足的养分是保证人身心健康的重要基础，学前阶段是儿童身体迅猛发展的重要时期，因此，正确的饮食习惯的养成对于幼儿来说十分必要；家庭作为幼儿成长的主要据点，对幼儿的饮食行为起着重要的指引作用，本研究运用问卷调查的方式，研究了父母教养方式与幼儿饮食行为的关系。
通过研究发现民主型教养方式的水平最高，与幼儿的主动进食水平呈显著正相关，其他教养方式会在不同程度上促使幼儿形成不良的饮食行为。
在对数据进行原因分析后，本研究针对问题提出了针对性建议，希望可以有效帮助父母改良教养方式，促进幼儿良好饮食行为的养成。
【关键词】：父母教养方式； 幼儿饮食行为
目录
摘要
Abstract
一 绪论-1
（一）选题缘由-1
（二）概念界定-1
1.对父母教养方式的界定：-1
2.对幼儿饮食行为的界定：-1
（三）研究目的与研究内容-2
（四）研究意义-2
1.理论价值-2
2.实践价值-2
二．研究综述-3
（一）对幼儿饮食行为的研究-3
1.对幼儿饮食行为内涵的研究-3
2.对幼儿饮食行为的研究-3
（二）对教养方式的研究-4
1.对教养方式内涵的研究-4
2.对教养方式维度的研究-5
3.对教养方式类型的研究-5
4.对父母教养方式与幼儿行为发展关系的研究-5
5.对父母教养方式与幼儿饮食行为关系的研究-6
三 研究方案设计-8
（一） 研究方法-8
1.研究范式-8
2.具体研究方法-8
1.父母教养方式问卷-8
2.幼儿饮食行为问卷-9
四 分析整理问卷-10
（一） 看护人数据分析-10
1.父母教养方式状况-10
2.父母教养方式描述性统计-10
3.父母教养方式的幼儿性别差异-10
4. 父母教养方式的选择与幼儿年龄的差异比较-11
5.父母受教育程度对教养方式选择的差异比较-11
（二） 幼儿饮食行为的分析-12
1.幼儿饮食行为的描述性统计-12
2.幼儿饮食行为的性别差异-13
3.幼儿饮食行为的年龄差异-13
4.父母受教育程度对幼儿饮食行为的影响差异-14
（三）父母教养方式与幼儿饮食行为的关系分析-15
（四）父母教养方式的各因子差异分析-15
1.民主型教养方式均值最高，不一致型最低。-15
2. 父母教养方式的性别差异-16
3. 父母教养方式的年龄差异-16
4. 父母受教育程度的差异-16
（五） 幼儿饮食行为的各因素因子分析-17
1.幼儿的挑食问题严重-17
2. 幼儿饮食行为的性别差异-17
3. 幼儿饮食行为的年龄差异-17
4. 父母受教育程度的饮食行为差异-18
（六）父母教养方式对幼儿饮食行为差异分析-18
1.溺爱型父母教养方式与幼儿饮食行为的关系-18
2.民主型教养方式与幼儿饮食行为的关系-19
3.放任型教养方试与幼儿饮食行为的关系-19
4.专制性教养方式与幼儿饮食行为的关系-19
5.不一致教养方式与幼儿饮食行为的关系-20
五 提出建议-21
（一） 家长树立正确的教养观念-21
（二） 家长树立良好的饮食行为榜样-21
（三） 让幼儿爱上食物-22
附录-23
参考文献-26
致谢-28
