摘要:本论文以X幼儿园舞蹈活动开展情况为研究主体，通过问卷法、文献法、访谈法和观察法等方法，对幼儿园舞蹈活动的实际情况开展调查研究。通过对X园舞蹈活动的开展现状和舞蹈活动内容等进行分析，发现幼儿园舞蹈活动存在开展形式单一、舞蹈类型单一、幼儿参与度不高的问题，提出加强家园合作、贴近幼儿生活寻找活动主题、开展欣赏活动、大胆创新、因材施教等相关策略，使幼儿园舞蹈活动更好地开展。
【关键词】幼儿园；舞蹈活动；相关策略
目录
摘要
Abstract
一、绪论-1
（一）研究的缘起-1
（二）概念界定-1
（三）研究意义-1
（四）文献综述-2
1.国内有关研究-2
2.国外有关研究-3
二、研究设计-3
（一）研究对象-3
（二） 研究方法-3
1.问卷法-3
2.文献法-4
3.访谈法-4
4.观察法-4
三、研究结果与分析-4
（一）幼儿教师对舞蹈活动的认识-4
1．教师开展舞蹈活动的目的-4
2．教师对舞蹈活动的看法-5
（二）幼儿园开展舞蹈活动的内容及安排-5
1．教师开展舞蹈活动的形式-5
2．教师开展舞蹈活动内容的来源-9
3．教师开展舞蹈活动的频率-10
（三）幼儿园开展舞蹈活动的措施-11
1．教师开展舞蹈活动的方法-11
2．教师开展舞蹈活动的物质保障-12
四、对策和建议-12
（一）加强家园合作，了解家长需求帮助其走出误区-12
（二）贴近幼儿生活寻找活动主题，激发幼儿兴趣-12
（三）开展欣赏活动，启发幼儿美的想象-13
（四）大胆创新，不拘泥于传统-13
（五）立足整体，注重个体差异，因材施教-13
五、存在的不足-13
（一）知识经验的不足-14
（二）研究方法选择的科学性-14
参考文献-15
致 谢-16
附 录-17
