摘要：当今社会是一个互助的社会，因此合作和沟通的能力已经成为孩子不可缺少的能力，是孩子未来成长，适应社会不可或缺的品质。本文采用文献研究，观察记录和访问调查等方法，以小组美术活动为切入点，通过讨论小组美术活动对幼儿合作交往能力培养的作用，影响因素，提出了通过小组美术活动培养幼儿合作交往能力的若干战略要领。
关键词：小组美术活动；幼儿；合作交往能力
目录
摘要
ABSTRACT
一．前言1
二．研究背景 1
（一）问题提出 1
（二）文献综述 2
（三）研究方法 3
（四）概念界定 4
三．关于小组美术活动中幼儿合作交往能力的近况4
（一）现状综述 4
（二）存在的问题 5
四．小组美术活动中影响幼儿合作交往能力的原因分析6
（一）幼儿层面 7
（二）教师层面 8
五．小组美术活动中对幼儿合作交往能力的培养建议 8
（一）家长的层面 9
（二）教师的层面 10
六．结论 12
七．参考文献 .13
八．致谢信 . 14
