摘要:0-3岁是婴幼儿生长发育的重要时期，早期家庭教养在这一时期显得尤为重要，而家长的教养观念在很大的程度上影响着早期家庭教养的展开。本研究将通过问卷调查南京部分0-3岁婴幼儿家庭，了解家长的家庭教养观念，以及面对的一些问题和困难。在问卷调查研究的基础上，查阅相关的文献，深入分析，整理出当前南京市0-3岁婴幼儿家庭教养观念所存在的问题和原因。针对相关问题，提出可参考的改进0-3岁婴幼儿家庭教养观念的对策和建议。
关键词：0-3岁婴幼儿；家庭教养；观念；对策
目录
摘要
ABSTRACT
一、绪论 1
（一）问题提出1
1、研究目的与意义1
2、研究背景1
（二）研究设计2
1、研究对象2
2、研究方法2
3、研究过程3
（三）核心概念界定3
0-3岁婴幼儿家庭教养4
观念4
二、数据分析与研究结果4
（一）0-3岁婴幼儿身心发展规律特点和家长的教养观念4
1、0-3岁婴幼儿身心发展规律特点4
2、家长的教养观念5
（二）不同因素对0-3岁婴幼儿家长家庭教养观念的影响5
1、婴幼儿的年龄阶段5
2、家庭经济收入7
3、直接教养人背景7
(1)教养人与婴儿的关系8
(2)教养人的受教育情况9
(3)教养人受专业指导情况9
三、相关问题的分析及建议11
（一）增强家长对0-3岁婴幼儿身心发育特点的了解11
（二）提高家长的早期教养意识11
（三）增强亲子互动12
（四）建立专业化、系统化的早期教育资源体系13
四、研究反思与展望14
（一）研究反思14
（二）研究展望14
致谢16
参考文献17
附录18
