小班化教学在农村小学的运用研究.doc

本课题中有关小班化教学的实施背景以及意义的研究，说明小班化教学是国内外教学改革的一个必然趋势。从而引起家庭、学校、社会对小班化教学的关注。此外，通过分析和总结小班...

分类：本科论文 | 字数：10070 | 上传日期：2016-12-27

幼儿园小班游戏活动中教师管理行为的现状研究.doc

常规问题一直是幼儿教师面临的重要难题之一。研究者从大一第一次到幼儿园开始就发现,每次活动之前，老师都会反复强调常规，尽管这样，在活动中还得再多次提醒。大三一个月的小...

分类：幼儿教育 | 字数：14420 | 上传日期：2014-12-09

实践意义：理解小班幼儿的绘画特点后，教师在活动中才能理解幼儿的绘画特点，才能针对其特点做出相应的正确的指导策略。并且对幼儿绘画兴趣的培养在幼儿园的美术教育活动中有...

分类：幼儿教育 | 字数：14029 | 上传日期：2014-12-09

实施小班化教学模式是教育改革的必然趋势。传统的大班教学采用的是批量式的教学方法，学生的个性得不到发展，创新能力得不到展现，这是不符合现代社会对人才的需要的。21世纪注...

分类：小学教育 | 字数：7872 | 上传日期：2014-08-28

笔者认为自然角就是根据幼儿的年龄特点兴趣、经验及其科学教育目标，给幼儿提供大自然中的容易生长和饲养的植物、动物以及非生物，供幼儿观察、探索，与自然环境相互作用，并...

分类：幼儿教育 | 字数：13477 | 上传日期：2014-04-03

笔者查阅大量相关文献资料与书籍，并在中国期刊网，中国学前教育网，上海学前教育网上，用关键词——“教师角色”和“幼儿园区域游戏”查找了相关研究资料，进行归纳总结，主...

分类：幼儿教育 | 字数：10323 | 上传日期：2014-03-21

幼儿游戏择伴的情况有共同点，也存在个体差异。笔者希望通过本研究，可以了解影响4岁幼儿游戏择伴的因素有哪些，并且发现影响本研究的对象游戏择伴的因素与同龄的幼儿有哪些不...

分类：幼儿教育 | 字数：9644 | 上传日期：2014-03-18

本研究对某幼儿园小班幼儿生活活动进行观察，并在此基础上进行家庭问卷调查，从中了解到，小班幼儿各生活活动中的自理能力存在倾向性，且在家的自理能力水平低于在园时；导致...

分类：幼儿教育 | 字数：11076 | 上传日期：2014-03-05

针对幼儿选择帮助对象的倾向、幼儿反馈行为拒绝取向、助人动机的不同类型及教师介入状况等方面进一步分析和讨论，为幼儿亲社会行为的培养提供相关的具体建议。...

分类：幼儿教育 | 字数：13437 | 上传日期：2014-03-04

本文采用观察法对幼儿园小班教师的惩罚行为进行研究，利用分析工具从教师惩罚行为的情感特征及方式、幼儿反馈行为取向及情感特征等方面概括出教师惩罚行为的总体概况；在此基...

分类：幼儿教育 | 字数：21268 | 上传日期：2014-03-04

数学活动教学的范围具体说起来比较广，在这里笔者将选择三种具有代表性的数学活动展开调查、观摩、实践及研究。《全日制义务教育数学课程标准·实验稿》指出:“有效的数学学习...

分类：小学教育 | 字数：15683 | 上传日期：2014-03-03