摘要:网络信息技术的发展丰富了大学生思想政治教育的内容和方法,但网络信息化的同时,也给大学生的人生观、价值观以及世界观带来了极大的冲击。本文通过网络时代对思想政治教育工作者的素质和能力,网络信息化对大学生“三观”的影响,以及网络对大学生思想政治教育的实效性的分析,提出了一系列的应对策略,具体分为以下几点:加强教师队伍建设,提高思想教育工作者的素质和能力;加强网络管理使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观;创新教育内容与方法,提高思想政治的实效性。
关键词: 网络时代;大学生;思想政治教育;机遇;挑战;对策
目录
摘要
ABSTRACT
引言-1
一、网络时代大学生思想政治教育面临的机遇-1
(一)网络信息的多样性和广泛性丰富了大学生思想政治教育的内容-1
(二)网络技术的提高拓宽了大学生思想政治教育工作的方法-2
(三)网络信息化便于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性-3
二、 网络时代大学生思想政治教育面临的挑战-3
(一)网络时代对思想政治教育工作者素质和能力的挑战-3
(二)网络的开放性、多样性和虚拟性对大学生的“三观”的挑战-3
(三)网络对大学生思想政治教育的功效的挑战-5
三、 网络时代强化大学生思想政治教育的对策-5
(一)加强教师队伍建设,提高思想政治教育工作者的能力和素质-5
(二)加强网络管理使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观-6
(三)创新教育内容与方法,提高思想政治教育的实效性-8
参考文献-10
致谢-11