摘要：教师的教学艺术可以有效地提高学生的学习质量，它是一种独创性的教学实践活动。在小学语文课堂中，教学艺术更是不可缺少的重要手段之一。本论文主要从教学艺术的含义及理论、小学语文课堂中教学艺术的现状分析以及方法策略三方面来进行阐述，以便更好地体现出教学艺术的重要性。教学艺术的运用，对于提高教学质量、激发学生学习兴趣、营造愉快的课堂氛围具有无法代替的作用。
关键词：小学语文；教学艺术；问题；策略
目录
摘要
ABSTRACT
一、教学艺术的含义及其理论2
二、语文课堂中教学现状分析3（一）未能建立起良好的师生关系3
（二）教学模式单一化4
（三）学生缺乏积极性4
三、语文课堂中教学艺术策略4
（一）调动学生的积极性4
（二）采用多种教学方式6
（三）掌握课堂提问艺术7
（四）活跃语文课堂氛围8
参考文献 10
致谢11
