摘要:成语以其固定的形式和丰富的文化，一直是对外汉语词汇教学中的重要组成部分，许多教师都致力于成语语义、语法、语用的教学。笔者认为成语中的文化对于留学生理解成语和了解中国文化也是十分重要的，因此应该加强成语的文化教学。
本文分5章来论述成语文化教学。绪论主要论述成语的文化性和成语教学的现状、研究方向。第一章举例说明成语的主要来源是神话寓言、历史故事、诗文名句、外来语言文化和实践中创造，以此来论证成语中包含了丰富的中国文化，体现成语中文化教学的必要性。第二章论述成语中体现的中国文化和思想，说明让留学生充分了解成语中的文化的必要性。第三章简述学生用成语交际出现的文化偏误。结语是笔者对于成语教学现状的反思和对成语中文化教学的建议。
本文将就成语的来源、成语中的文化、留学生使用成语的文化偏误以及成语文化教学的前景等方面对对外汉语文化教学中的成语教学作探讨。
关键词：文化 成语 成语教学 文化教学
目录
摘要
ABSTRACT
绪论-1
一、成语的来源-1
（一）神话寓言-2
（二）历史故事-2
（三）诗文名句-2
（四）外来语言文化-3
（五）实践中创造-3
二、成语蕴含的中国文化-4
（一）世界观-4
（二）道德观-4
（三）宗教观-4
（四）社会生活-5
三、留学生的文化偏误-5
（一）范围不当-5
（二）感情色彩不当-5
结语-5
参考文献-7
