摘要：本文对初中文言文动词的分类研究，依据动词的词汇意义。掌握文言文词语的意义，是理解和认识文言文语法和句式的基础。因此，对初中文言文动词采用词汇意义分类是很有必要的。对文言文动词的词语意义分类越精细，越能区分不同动词的应用范围，本文结合《同义词词林》和《中学教学语法系统提要》的分类方法，将初中文言文动词分成动作动词、活动动词、存现动词、趋向动词、使令、能愿、判断动词5大类。由于动词种类繁杂，所以在分类时往往将词意相关的、相反的分为一个类别，以方便研究和查阅。比如和“看”相关的动词就有“听”、“见面”、等；又如和“阻断”相反的“连通”也归为一类。
关键词：初中文言文 动词分类 词汇意义
目录
摘要
Abstract
引言1
A动作动词1
Aa头部1
Ab四肢4
Ac全身9
B活动动词9
Ba心理9
Bb生活11
Bc社交14
Bd学习16
Be军事、政治、农业、商业18
C存现动词20
Ca有20
Cb变化21
Cc比较23
Cd开始、结束23
Ce出现、隐藏、消失23
Cf阻断、散开25
D趋向动词26
Da到达26
Db去、离开、回去26
Dc相遇、停留27
Dd方位28
E使令、能愿、判断动词30
结语32
参考文献33
