摘要：本文通过文献资料法，理论分析法等科研方法，对小学快乐体育教学模式的构建进行研究，阐述快乐体育的科学理论基础，提炼小学体育快乐教学模式的理念、教学步骤和方法等内容。提出运用小学体育快乐教学模式进行教学时的注意事项。旨在对快乐体育教学模式在小学体育教学中的推广提供有益的参考。
[关键词]：小学体育；快乐体育；教学模式
目录
摘要
Abstract
前言-1
一、快乐体育的科学基础-1
（一）心理学基础-1
（二）生理学基础-1
（三）教育学基础-2
（四）体育游戏基础-2
二、小学快乐体育教学的理念与基本内涵-2
（一）追求目标-2
（二）教学效果-3
（三）师生地位和关系-3
（四）运动快乐感的体验-3
三、快乐体育的教学步骤与方法-3
（一）教学步骤-3
（二）教学方法-4
四、运用快乐教学模式的注意事项-4
（一）快乐与严格的关系-4
（二）快乐与兴趣的关系-5
（三）快乐与挫折的关系-5
（四）快乐与质量的关系-6
五、结论-6
参考文献-7
致 谢-8
