摘要:为了解整个江苏省有关小学校园足球发展的现状问题，探索影响江苏省小学校园足球师资发展的因素，论文运用多种研究方法，进行了充分的调查研究和总结分析。首先对江苏省小学校园足球师资发展现状进行调查，分析影响江苏省小学校园足球师资发展的因素，为江苏省小学校园足球师资发展提供理论参考。研究结果表明影响江苏省小学校园足球师资发展的因素主要包括家庭，学校，社会和政府四个因素。并由此提出整合江苏省现有小学校园足球师资理念，构建江苏省小学校园足球师资协作机制等建议与对策，对促进江苏省小学校园足球师资的改革与发展具有一定借鉴意义。
【关键词】江苏小学；校园足球师资；现状调查；对策研究
目录
摘要
Abstract
摘 要-I
Abstract-II
前 言-1
1研究对象及方法-1
1.1研究对象-1
1.2研究方法-1
1.2.1文献资料法-1
1.2.2问卷调查法-1
1.2.3数理统计法-2
1.2.4逻辑分析法-2
1.2.5案例分析法-2
2研究结果与分析-2
2.1江苏省小学校园足球师资培训的意义-2
2.1.1加强江苏省小学校园足球教师队伍建设-2
2.1.2全面提升江苏省小学校园足球技术水平-2
2.1.3体育专业培训体系的优化-3
2.1.4搭建足球师资培训的系列平台-3
2.2江苏省小学足球师资发展现状-3
2.2.1江苏省苏南地区小学校园足球师资发展现状-4
2.2.2江苏省苏中地区小学校园足球师资发展现状-5
2.2.3江苏省苏北地区小学校园足球师资发展现状-6
2.3江苏省小学校园足球师资发展的制约因素分析-7
2.3.1影响江苏省小学校园足球师资发展的家庭因素-7
2.3.2影响江苏省小学校园足球师资发展的学校因素-8
2.3.3影响江苏省小学校园足球师资发展的社会因素-10
2.3.4影响江苏省小学校园足球师资发展的政府因素-10
2.4 江苏省小学校园足球师资对策研究-11
2.4.1加强社会舆论导向，培养全方面发展人才-11
2.4.2加大师资力量投入，推进教育体系培训长效机制-11
2.4.3积极调动社会资源，建立跨界协作机制-11
2.4.4充分使用政府职权，确保校园足球快速稳步发展-12
3结论与建议-12
3.1结论-12
3.2建议-13
参考文献-12
附件1-12
附件2-12
致谢-17
