颜体《多宝塔碑》三笔字训练探究.doc

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  • 更新时间:2014-10-04
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[摘要]本课题我以师范生书写训练为基础,分析了《多宝塔碑》的书写风格。《三笔字训练》课程是突出师范性的书法课程,必须建立自身的理论与书写训练体系。这一体系对师范生临《多宝塔》的书写训练进程有很好的促进作用。三笔字有其各自的特点。三笔字临写用同一字帖作使很多人感到枯燥。再加上书写中意志不坚,方法不当都将阻碍三笔一体书写风貌的形成。笔者认为,对颜体《多宝塔》的笔画、结构特征细致分析并分析自己书写中存在的原因,再适当注意软硬笔之间的转化,这将易于我们真正书写技能的形成。

【关键词】  颜体 ;多宝塔 ;多宝塔风格 ;三笔字训练  ;三笔一体

 

目录

摘要

Abstract

前言-1

(一)问题提出-1

(二)概念界定-2

(三)研究现状-2

一、颜体《多宝塔碑》三笔字训练中存在问题原因分析-3

(一)选用字帖出现的问题原因分析-4

(二)具体临摹阶段,笔画与结构出现的问题原因分析-4

1、临《多宝塔碑》笔画书写的出现问题原因分析-4

2、临《多宝塔碑》结构出现的问题原因分析-8

(三)三笔字转化出现的问题原因分析-9

二、针对以上问题的解决对策-11

(一)选对字帖是书法技能训练不容忽视的环节-11

1、选用古字帖-11

2、培养对字帖的喜爱之情-11

(二)对多种比较法的结合运用将利于我们快速把握大家书风,习得技能-12

(三)对于三笔字转化问题的看法-12

1、探究精髓,变化有方-13

2、选帖有法,卓有成效-13

3、细究轨迹,注意疾徐-13

4、三笔齐练,以优带劣-13

结语-13

致 谢-15

参考文献-16