摘要：在新时代到来的今天，为了帮助社会培养出更多有用可靠的人才，教育界积极鼓励进行素质教育，素质教育包括身心两方面的健康发展，虽然很多教育研究者在对小学生的心理健康水平调查过程中发现绝大部分小学生心理处在健康积极的状态，但也有部分存在自私，自卑，厌学等消极状态。为此，本文着力剖析了当前小学生心理健康常见问题的表现形式，分析了问题产生的原因，在此基础上，进一步提出解决问题的方略。
关键词：小学生； 心理健康；问题； 解决方略。
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摘要
Abstract
一、小学生常见心理健康问题的外在表现
（一）自卑
（二）心理焦虑
（三）自责倾向
（四）厌学心理
（五）逆反心理
（六）人际交往问题
二、小学生常见心理健康问题的形成原因
（一）从社会因素方面来探讨
1. 互联网时代的到来。
2.社会环境的复杂性。
（二）从家庭因素方面探讨
1. 父母之间的关系融洽与否会影响孩子的心理健康。
2. 父母的榜样示范是否正确恰当也会关系到孩子的心理健康状况。
3. 家庭结构的改变。
4. 不完整家庭也会使孩子心理健康受到影响。
5. 父母对子女的期望。
（三）从学校因素来探讨
1. 教师的教育方式。
2. 师生关系问题。
3. 教师一味追求教学结果。
4. 教师自身的心理健康。
5. 心理健康教育缺失。
6. 学生之间的交往关系。
三、解决小学生心理健康问题的基本方略
（一）家庭保护小学生心理健康的措施
1. 家庭中建立良好的亲子关系。
2.改变父母的消极的生活态度和生活方式。
3.倡导父母积极的人格特征。
4.加强父母自身的素质修养。
5.用赏识的眼光的看待孩子。
（二）学校保护小学生心理健康的措施
1.学校必须意识到心理健康教育的重要性。
2.学校需提高教师教育能力和个人素养。
3.学校可以开设心理辅导课，配备心理教师。
4.学校应当组织学生进行行为训练。
5.建立三位一体教育模式
6.学校的教育应当尽量对学生充满鼓励。
7.教师要用爱去呵护学生的心理。
(三）社会保护小学生心理健康的措施
1.构建阳光健康的网络环境。
2. 建立正确的社会舆论。
参考文献
