摘要: 本文在对大竹县农村教师流失现状的调查中，发现大竹县以下乡（镇）、村农村教师流失现象十分严重。教师流失造成了学生生源减少、教学秩序混乱、师资缺乏，严重制约农村教育事业的发展。针对大竹县农村教师流失问题，本文本文本文选择四川省大竹县农村中小学校作为研究的对象，主要采用问卷调查、访谈的研究方法，从学校、社会、教师自身等方面入手，探析了四川农村教师流失的原因，并提出了可靠性的措施。
关键词：农村 教师流动 教师流失
目录
摘要
ABSTRACT
1.相关概念的界定-1
1.1.教师的内涵-1
1.2.农村教师的界定-1
1.3.教师流动-1
1.4.教师流失-1
2.有关大竹县农村教师流失的现状研究的思路-2
3.大竹县的基本情况-2
4.大竹县农村教师流失现状及影响-2
4.1.流失现状-2
4.1.1.流失去向-3
4.1.2.流失教师特征-3
4.2.教师流失造成的影响-4
4.2.1.农村中小学学生生源减少-4
4.2.2.音、体、美类学科教师极为短缺-5
4.2.3.教学秩序混乱-5
5.大竹县农村中小学教师流失的原因分析-5
5.1学校方面-6
5.1.1农村地区中小学校办学环境、居住条件差-6
5.1.2学校管理死板，缺乏人性化-6
5.1.4.学校检查频繁，过于形式化-6
5.2.社会方面-7
5.2.1.社会对教师的期望过高-7
5.2.2.农村中小学教师工资待遇差-7
5.3.家庭方面-7
5.4.教师自身方面-8
6.应对农村教师流失的对策-8
6.1.学校方面-9
6.2.社会方面-10
6.2.1.提高农村教师工资、改善福利待遇-10
6.2.2.营造尊师重道的社会氛围-10
6.3.教师自身方面-10
6.3.1.加强自身的专业发展，减轻自身压力-11
6.3.2.师范生应积极转变就业观念-11
7.结语-11
附录:-12
致谢-17
