摘要：儿童的语言表达能力不仅是评价儿童观察力、思维力、想象力的重要依据，也是发展儿童智力的有效手段。随着新课程改革的深入，小学数学目标中明确指出：“思维能力的提高和培养基础在于语言。”可见小学生语言表达能力的培养不但是语文教学的主要任务，也是数学教学中不可或缺的部分。文章通过对当前小学生数学语言能力培养现状的了解及其原因分析，尝试提出一些建议和对策。
关键词：学生，数学教学，语言表达能力，培养
目录
摘要
Abstract:
1前言-3
2 数学教学中学生语言表达能力的现状-3
3 学生语言表达能力现状分析-3
3.1 在课堂教学中没有规范学生的语言表达能力-3
3.2 教师示范作用做的不规范-4
3.3 课外没有加强锻炼学生的语言表达能力-4
4 培养学生语言表达能力的策略-4
4.1 在课堂教学中培养学生的语言表达能力-4
4.2 在教师指导下培养学生语言表达能力-6
4.3 在课外延伸中发展学生的语言表达能力-8
结论-10
参考文献-11
致谢-12
