摘要:广义的生命教育是一种全人的教育，包括对生命的关注，对生存能力的培养和生命价值的提升。生命教育的意义在于引导个体在体味生命价值的过程中发现自己、理解他人、培养尊重和关怀生命的意识能力，探寻生命存在的意义和价值，并为实现生命价值的终极目标而奋斗。本文阐述了生命教育在新课程改革要求下的现状、目标、内容，并提出在现代教育理念下实施生命教育的策略。
关键词：新课程改革；生命教育；实施；策略
目录
摘要
Abstract
一、前言-1
二、生命教育的内涵及意义-3
（一）生命教育的内涵-3
(二)生命教育的意义-3
1.培养学生关怀生命的行为意识能力，健全其人格-3
2.培养学生理解生命的真谛，为实现生命价值的终极目标奋斗-4
三、新课改下生命教育的现状、目标及内容-5
（一）新课改下的生命教育的现状-5
（二）新课改下生命教育的目标-5
1.珍惜生命、热爱生命、保护生命、敬畏生命-6
2.发展-7
3.自我实现-7
（三）新课改下生命教育的内容-7
1.小学阶段-7
2.初中阶段-7
3.高中阶段-7
四、新课改下生命教育的实施策略-9
（一）开发生命教育课程，让学生在课程上得以认识和理解生命教育-9
1.中央政府率先，地方及学校教育主管机关主导-9
2.邀请学者专家成立咨询小组，定期评估生命教育成果-9
（二）使生命教育渗透到各种教育活动中-9
1.利用各门学科加强生命教育-10
2.充分开展灵活、有效、多样的生命教育活动-10
3.在综合实践活动课程中实施生命教育-10
（三）注重发挥教师、家长和社会的合力-11
参考文献-12
致谢-13
