摘要:在当前的小学数学教育中，应用题一直是教学的重点和难点，它注重培养学生解决实际问题的能力。实际上，应用题考察的方向也十分多样，它起到的是一种综合锻炼能力的作用。因此，作为一名小学数学教师，应思考当前小学数学应用题的题型中存在的问题，以及在应用题实际教学中应该采取怎样的教学措施，才能更好地培养学生能力，以便在今后教学中有的放矢。
关键词：小学数学，应用题教学，教学策略
目录
摘要
Abstract
1.前言 3
2. 当今小学应用题教学现状 3
2.1 鸡兔同笼问题和工程问题中存在的问题 4
2.2 出现问题的原因 5
3. 应用题教学策略 6
3.1 帮助学生培养学习数学的兴趣 6
3.2 帮助学生养成良好的审题习惯 6
3.3 帮助学生掌握正确的解题步骤 7
3.4 帮助学生联系生活实际 7
结论
参考文献
致谢
