学校教育应对小学生诚信缺失现象策略.doc

  • 需要金币1000 个金币
  • 资料包括:完整论文
  • 转换比率:金钱 X 10=金币数量, 即1元=10金币
  • 论文格式:Word格式(*.doc)
  • 更新时间:2017-02-10
  • 论文字数:7555
  • 当前位置论文阅览室 > 教育教学 > 教学研究 >
  • 课题来源:(桃花)提供原创文章

支付并下载

摘要:诚信作为中华民族的传统美德,自古以来就是修身立德的根本,社会文明的基石。党的十八大中提出了社会主义核心价值观,在对人的要求上,提到了诚信,可见诚信对人的重要意义。而现在,随着社会的进步与发展,信息快速传播,人们的观念在转变,社会中出现了一股不良风气和不道德的行为。坑蒙拐骗,碰瓷讹诈,道德伦理热点的争议等这样的新闻屡屡出现,成人世界的价值观出现了矛盾和冲突,未成年学生的观念也受到了一些影响,而在其中,特别是小学生,他们的诚信缺失现象比较突出,从而对小学生的教育产生了不利的影响。在追求素质教育,提倡核心素养的背景下,诚信教育作为一种美德的传承与提高诚信度的一种手段,加强思想道德教育,对小学生而言则是非常的重要。

 

关键词:小学生,不诚信,诚信教育

 

目录

摘要

Abstract

1  前言-3

2  小学生出现的不诚信现象-3

2.1  对社会和他人的不诚信-3

2.2  在家庭方面的不诚信-3

2.3  在学校中的不诚信-3

3  小学生诚信缺失现象的原因分析-4

3.1  社会和自身原因-4

3.2  家庭原因-4

3.3  学校原因-5

4  学校教育应对小学生诚信缺失现象的对策-5

4.1  营造良好的校园环境,潜移默化的进行诚信教育-5

4.2  重视德育教育,促进诚信意义的理解-6

4.3  保持良好的师生关系,和谐发展诚信品质-6

4.4  开展有创意的诚信活动,体验胜于万千教化-7

4.5  制订合理的奖惩措施,形成正确的道德认知-7

4.6  坚持有效的家庭、学校和社会合作,形成教育合力-8

结论

参考文献

致谢