农村小学生课外阅读现状及其改进策略.doc

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摘要

课外阅读是人一生成长中不可或缺的重要部分,而农村小学生课外阅读面临着严峻的形式:课外书籍资源匮乏、阅读氛围淡薄、阅读兴趣缺失、无良好的阅读方法及习惯等。因此,本文从创造阅读资源,营造阅读氛围;点燃学生的阅读兴趣;精心挑选阅读教材,加强阅读指导;转变观念,培养阅读习惯四个方面提出改进策略。

关键词: 农村小学生;课外阅读;改进策略

 

目录

摘要

Abstract

一、课外阅读及其特点-1

(一)课外阅读的定义-1

(二)课外阅读与课内阅读的比较-1

(三)小学生课外阅读的意义-2

二、农村小学生课外阅读现状-3

三、农村小学生课外阅读现状分析-5

(一)农村小学生课外阅读书籍资源匮乏-5

(二)农村小学生课外阅读氛围淡薄-5

(三)农村小学生对课外阅读兴趣缺失-6

四、农村小学生课外阅读改进策略-7

(一)创造阅读资源,营造阅读氛围-7

(二)开展丰富多彩的活动,点燃学生的阅读兴趣-8

(三)精心挑选阅读教材,加强阅读指导-10

(四)转变观念,培养阅读习惯-11

五、总结-12

参考文献-13

致谢-14

附件-15