摘要
本文抽取连云港市三所小学，通过问卷调查、个人访谈和查阅文献发现目前苏北地区小学高年级数学家庭作业主要存在的问题有：学生负担过重；内容机械、复习过度；形式单调、要求统一；批改与评价注重结果。根据存在的问题，笔者提出尊重差异、集体共备，选择性分层布置；以培养和发展数学思维、实践能力为主要目标，避免过量过频性训练；下放批改权，丰富评价方式的对策和建议。以此减轻学生的学业负担，使其健康、快乐成长。
关键词：苏北地区；小学高年级；数学家庭作业
目录
摘要
ABSTRACT
一、问题的提出-1
二、研究对象与方法-1
（一）调查研究对象-1
（二）调查方法-2
三、调查内容-2
四、小学中高年级家庭作业现状及结果分析-3
（一）调查结果-3
（二）调查结果分析-10
五、对策与建议-12
（一）尊重差异、集体共备，选择性分层布置-12
（二）以培养和发展数学思维、实践能力为主要目标，避免过量过频
性训练-13
（三）下放批改权，丰富评价方式-14
六、结语-15
七、致谢-16
参考文献-16
附录-17
