摘要：《纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位。”健康教育是维护健康的必由之路。健康教育渗透在幼儿园教育中,是社会发展的需要,也是幼儿的发展需要,更是幼儿园教育的一个重要环节。幼儿园教育作为作为农村教育的第一阶段，作为儿童发展的关键时期，学前教育本应得到大力发展，但就当前农村幼儿园健康教育发展现状来看，形势却不容乐观。那么，如何就我国农村幼儿园现状，积极利用其自身优势及特点开展幼儿健康教育就成为了发展农村幼儿园健康教育的重要问题。
关键词：农村幼儿园 健康教育 发展现状 对策研究
幼儿园健康教育是指在幼儿园开展的一系列有计划、有组织、有目标的以幼儿健康为内容的教育活动。虽然在《纲要》颁布以后许多幼儿园都开始实施幼儿园健康教育课程并取得了良好的成果。但是，农村幼儿园的健康教育却还存在着很多的问题。表现出教师教学水平差，对幼儿情绪情感的培养、卫生习惯的养成及社会能力的发展等缺乏高度重视；进行幼儿园健康教育活动的材料缺乏，比较陈旧，存在安全隐患；教师进行教育活动大都是按照现有的教材照搬照套，忽视儿童的心理健康等。同时，大多数父母、教师的教育观念较为传统，他们未能认识到健康教育是幼儿教育的一个不可缺少的重要组成部分，对其持无所谓的态度，没有意识到提高和发展幼儿健康的重要性。对幼儿健康教育的社会物力和人力支持不够。因此，有必要对幼儿园的健康教育的发展现状做深入的实地调查研究，寻找出所在问题及其原因，从而提出适合我国农村幼儿健康教育的建议，并唤起社会对幼儿健康教育的重视，推动幼儿教育事业健康地向前发展显得格外重要。
