【摘要】父亲对孩子一生的影响都很大,但是现实社会中因为父亲的忙碌导致了很多孩子缺少父爱，本研究还是存在一定的意义的。本研究主要是以江苏省宜兴市3一6岁幼儿父亲为研究对象,考察目前父亲参与现状。笔者分别从父亲对参与幼儿教养的认识、频率、方式内容三方面，用问卷和访谈来得出可能影响父亲教养因素，对此提出一些建议。笔者研究发现，总的来说父亲对参与幼儿教养的认识度较为客观准确，参与频率基本达到每天3小时。笔者查阅了相关资料及图文提出了几点对策建议。
【关键词】父亲参与; 幼儿教养; 父亲参与教养; 家庭教育
目录
摘要
Abstract
一.绪论-5
（一）问题的提出-5
（二）概念界定-6
（三）相关文献综述-7
（四）研究方法-11
二、调查结果与分析-13
(一)受调查者的基本情况-13
（二）父亲对参与幼儿教养的认识-15
（三）父亲参与幼儿教养的频率-18
（四）父亲参与幼儿教养的内容和方式-20
三、主要因素分析-28
（一）父亲受教育情况-28
(二)父亲工作时间、经济压力-29
(三)父亲的性格因素-29
（四）家庭结构-30
（五）社会文化因素-32
四、对策及建议-33
（一）父亲的建议-33
（二）-对家人的建议-34
（三）对幼教机构及社会的建议-34
五、结语-35
六、研究反思-35
七、参考文献-36
八、致谢-36
附录
