摘要：本论文以宿迁市宿城区中班儿童的饮食现状和存在问题为研究对象。通过问卷调查和数据统计可以发现，中班儿童餐前餐后饮食卫生行为仍存在不少问题，亟需关注；儿童具体的饮食行为仍然需要加强引导，纠正诸多不良习气；同时，儿童的饮食结构也不尽合理，需要仔细研究加以调配。造成这一现状的原因很多，主要有孩子父母由于忙于工作，对孩子饮食习惯的关注不够；父母文化程度的高低，对儿童饮食习惯的培养也有重要影响；此外，父母和老师对孩子饮食习惯的引导也不到位。最后，家庭和学校之间也缺乏有效的沟通。为了解决这些问题，需要父母抽出固定时间陪伴孩子，逐渐形成饮食的规律；还要更新观念，探寻引导儿童建立良好饮食习惯的具体方法；最后，家校应密切配合，将在学校里培养的饮食习惯延续下来，确保儿童的身心健康发展。
关键词：中班儿童；宿城区；饮食；健康；习惯
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本课题研究目的、意义与方法1
(一)研究目的1
(二)研究意义2
(三)研究方法2
一、本课题研究现状1
三、中班儿童饮食习惯现状2
(一)餐前餐后饮食卫生行为亟需关注3
(二)具体饮食行为仍需加强引导3
(三)饮食结构亦需仔细调配4
四、中班儿童饮食习惯问题的成因4
(一)儿童平时接受的饮食习惯方面的引导不够5
(二)父母亲文化程度的高低，也对孩子的饮食习惯有重要影响5
(三)父母和老师对孩子饮食习惯的引导不到位5
(四)家庭和学校关于孩子饮食习惯的塑造缺乏应有的沟通6
五、培养中班儿童饮食习惯的建议及对策6
(一)父母陪伴，形成规律6
(二)更新观念，加强引导7
(三)家校沟通，延续习惯7
结语8
致谢8
参考文献 9
