要旨:中日両国での学校における暴力の原因は同じであろうか。どのようにすれば、中国の学校における暴力を解決することができるのだろうか。
そこで、私が意図したことは、中日両国の学校における暴力の現状を考察し、原因について分析することによって、日本の従来の対策を参照しながら、中国に適応な解決策を検討しようと思う。
まず、中国と日本の学校暴力の原因を検討し、次に両国暴力原因の相違点を比較し、最後に解決策を探求する。
このように、中日両国では暴力問題が大きな社会問題となっており、日々深刻になっている。中国の場合、低齢化の傾向も見られた。本稿では、中日両国の学校における暴力の原因について分析して来た。中日両国の学校における暴力の原因はいろいろとあるが、大きく分けて学校、家庭、社会、自身この四つの方面の原因があった。両国とも学校の要因としては、学校の教育制度や、教師の素質と権利的·管理的な姿勢などが挙げられた。家庭の要因としては、家庭教育の失敗、家庭内暴力、家庭構造の欠陥、コミュニケーション不足などで、ほぼ一致だった。社会的原因としては、マスコミや周辺環境の悪化が問題となっていた。また、自身の問題点としては、自制性に欠けている点が同じだった。これから見ると、中日両国における学校暴力の原因には、多くの類似点があり、学校と家庭の原因はほぼ同じであった。
したがって、中国の学校における暴力を解決する場合に日本の対策を参考することができる。また、日本の学校、家庭、社会この三つの方面での対策について分析しながら、中国の学校における暴力の解決策を検討して見た。そうすることによって、中国の学校における暴力問題を解決することに役に立つことが望ましい。
