西语本科生的专四应对策略研究_西班牙语论文.doc

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RESUMEN:El Examen del Nivel 4 de la Carrera de Español es un contenido muy importante para la prueba de la lengua desarrollada en nuestro país. El grupo de lengua española del Comité de Enseñanza superior y orientación del Idioma Extranjero realizó la prueba de nivel de la etapa básica de la especialidad de lengua española a escala nacional en 1999: el Examen del Nivel 4 de la Carrera de Español, (EEE4) para entender y confirmar el nivel de la lengua española de los estudiantes, y para evaluar la calidad del curso. En este estudio, los estudiantes en la Universidad de Shandong, la Universidad Normal de Shandong y otras universidades son investigados. A través de la investigación detallada de los métodos de preparación de los estudiantes de licenciatura que se especializan en el idioma, la estrategia del método de aprendizaje se proporciona a los alumnos que se están preparando para el examen, para que los profesores puedan mejorar y comprenda la preparación del examen de los estudiantes y los guíen a tiempo con motivo de mejorar la tasa de aprobación. Esto es bueno para la prueba y la enseñanza españolas.

Palabras clave: español; examen; 2015

 

中文摘要: 全国高校西班牙语专业四级考试是我国自主开发的测试西语水平的一项重要内容,高校外语专业教学指导委员会西班牙语组于1999年起举办全国高校西班牙语专业基础阶段水平测试,即专业四级考试,(EEE4)了解并确认学生的西班牙语水平,同时评估课程教学质量。该考试水平成为衡量西语人才的重要指标之一。本研究通过调查问卷的形式对山东大学,山东师范大学等几所高校的学生展开调查。通过详细调查西语本科生专业四级的备考方法,为正在备考的学生提供学习方法等策略,便于老师更好地了解学生们的备考情况,并及时加以指导,提高专四过级率。这对西班牙语测试及教学皆有益处。

关键词:西班牙语;专四考试;2015级

 

Índice

RESUMEN

中文摘要

Introducción-3

Capítulo 1  Significado de la encuesta del examen-4

1.1 Significado para los estudiantes-4

1.2 Significado para los profesores-4

1.3 Significado para la enseñanza-5

1.4 Significado para elevar el porcentaje de aprobación del EEE-4-5

Capítulo 2  Situación de los preparativos de estudiantes para el EEE-4 -7

2.1 La proporción del número de participación en el examen-7

2.2 La proporción del número de participación en el cursillo-7

2.3 La proporción del número de hacer o no hacer los ejercicios del examen-8

2.4 ¿ Cuánto tiempo necesitan los estudiantes para preparar el EEE-4 ?-8

2.5 Puntos difíciles del EEE-4-9

2.6 Métodos de repaso de los estudiantes-12

2.7 Probabilidades de aprobación del examen-14

Capítulo 3 Algunas opiniones sobre el certificado del examen y su influencia-16

3.1 ¿Puede el resultado de la prueba realmente reflejar el nivel de español de la persona?-16

3.2 Influencia del certificado del EEE-4 para el empleo-17

Capítulo 4  Causas de bajo porcentaje de aprobación del examen-19

4.1 Causas subjetivas-19

4.2 Causas objetivas-19

Capítulo 5  Propuestas y tácticas para preparar el EEE-4-21

5.1 Sugerencias de aprendizaje de unas estudiantes excelentes.-21

5.2 Resumen de métodos de aprendizaje-23

5.2.1 Elevar la atención a la audición-23

5.2.2 Atención a las sútiles diferencias en el tiempo gramatical-24

5.2.3 Suficiente tiempo para el repaso-24

5.2.4 Añadimiento de los contenidos del examen a los cursos cotidianos-24

5.2.5 Enriquecimiento del vocabulario-25

Conclusión-26

Bibliografía-27

Agradecimientos-28

Anexo: Cuestionario-29