在教育教学过程中，师生互动渐渐成为了课堂教学中的主旋律。而在教学过程中，强调学生是课堂的主体，教师作为课堂的辅助者，促进学生积极融入课堂。课堂教学活动实质是教师与...

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《聊斋志异》是一部文言志怪小说集，在这部小说集中，狐鬼花妖是创作的主要题材，人们常常被光怪陆离的鬼怪形象吸引，忽略了同样精彩的官吏形象。蒲松龄在设计官吏形象时，运...

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在电影中，两个主角一登场就展现出各自的外型之美，气质之美，且影片对这一点有着持续不断的表现。两个人都充满着雄性的气息。在影片中，有着大量的劳作场景，两个健壮的牛仔...

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《尘埃落定》中阿来刻画的“傻子”二少爷的形象与福克纳笔下的班吉有着诸多相似之处。班吉和傻子二少爷分别代表了“真痴”和“假傻”这两种“傻子”型叙述者的典范，两位作家...

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新闻和电影都是信息的载体,虽然两者的承载内容、表达方式不同,但在表现内容与人们现实生活息息相关这一点上还是相同的。我认为，用新闻事件来拍摄电影,用电影再现新闻事件的场...

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人际交往是指：人们可以用恰当的语言与人沟通并且表达自己的想法，从而和谐地与人相处。人际交往能力包括人与人之间的感受力、人际交往的记忆力、相互之间的理解力、人际发展...

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教师在课堂中采用各种各样的教学方法,使用情感丰富的语言,创设形象生动的教学情境等，都是教学艺术的一种体现。在教学中适当地运用教学艺术不仅能够吸引学生，而且有利于教师...

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情境教学和生活之间是紧密联系的，在教学活动过程中，通过和实际生活相联系，或是绘声绘色的语言，或是采用角色扮演，或是进行实物直观展示等方式来设置相应的具体情景，能够...

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虽然新课程改革在我国已经全面展开,但是当我们切身实际地去走进课堂时，就会发现仍然有部分教师并未能真正接受新课程改革的理念，依旧要求学生死记硬背，妄图将知识打包灌输到...

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魏晋南北朝时期政治黑暗，社会动荡，士人们参政的心思寡淡，反倒是促成了大量艺术作品和相关理论的诞生。就以文论和书论而言，曹丕的《典论·论文》是我国文学批评史上第一部文...

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学生在小学阶段对语文的学习主要是学习语言的过程，教材中的语言要有助于学生的语言积累、语感的培养、思维的发展以及学生的语言艺术能力的提高。学生的身心都是处于不断发展...

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目前在文学界，此类研究题目已经得到了很多关注，评点派人物周春也说，“盖此书每于姓氏上着意，作者又长于隐语庾词，各处变换，极尽巧妙，不可不知”[2]p223。富有含义的命名艺...

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据《红楼梦人物谱》记载（按庚辰本和程乙本两种版本分别统计）：《红楼梦》一书中塑造了男女参半大约六百多个人物。王熙凤是《红楼梦》中最活跃生动、最具现实意义和最生活化...

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培养学生的阅读能力能帮助学生获取课外知识，丰富学生课外生活。现如今，科技发展迅速，各式各样的电子产品涌入各家各户，随之而来的快餐文化也渗透在孩子所能接触到的方方面...

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钱钟书的哲学思考在于《围城》的悲剧是由于人物处于两种文化语境的巨大差异所致。方鸿渐的性格命运表达了这样一个逻辑：弱小的、殖民化了的传统文化，加上某些边缘腐朽化的西...

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从《活着》开始，余华笔下的父亲形象有先前的病态逐渐回归温情。三是父亲形象转变的原因。段丽萍在《寻找“父亲”之路》中提出作家的创作受很多因素的影响，如作家的人生阅历...

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在《活着》小说中，余华讲述了一个底层老百姓的悲惨命运的故事，福贵在少年时期是一个嗜赌成性的人，他继承了父亲的陋习，败光了家财，气的老父亲一命呜呼，在父亲死后，福贵...

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所谓后进生在过去的很长一段时间内，被教师群体称之为“差生”， 现在我们一般称之为“后进生” ，教育必须公平地面向全体学生，后进生也是班级的一员，在教师的用心引导下依然...

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《牡丹亭》的至情思想在晚明思想文化界中独树一帜。汤显祖所提倡的以“情”反“理”的至情思想，是指以“情”为主，“情理”兼全的和谐交融，并不是指绝对的有“情”无“理”...

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《边城》是沈从文笔下一个清新美丽的爱情故事，有时也会透露出一丝凄凉。它没有看上去的那么纯净和清新，略带着一丝丝的凄凉。翠翠的爱情是朦胧而又美好的，傩送的夜歌让她沉...

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沙僧，从《取经诗话》中的深沙神定型到如今的沙悟净，经历了漫长岁月的演变。沙僧似乎从原来的寥寥几笔中蜕变成唐僧三徒弟之一，在文中作者吴承恩虽然没有着笔强调太多，但其...

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在小说创作中，她总是“固执”地将目光定格在“五四”以来社会新旧交替的时代，对变革时期的女性命运格外关注，她善写女性婚姻爱情生活，道出那些为人所忽视的女子悲惨的一面...

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关于李渔及作品的相关论文难以枚举，现将与本文有关的论文试举如下：肖巧朋《论<闲情偶寄>的休闲思想》、王卉《浅析李渔<闲情偶寄>的休闲美学思想》［5］、李敬科《“享乐自适”...

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为了更全面的解读文本，本文以多九公的人物形象为中心来分析，用多种视角来看多九公这一典型形象以及其具有的多重意义。其中多九公这个人物形象多次出现在书中，几乎全书的大...

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目前为止，在金庸小说《天龙不八部》的研究上，大多数学者是以研究作品中的某一个具体的人物形象为主，如康序、陈颖灵《此侠只应中华有—谈金庸小说<天龙八部>主人公段誉》这...

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现在的语文课堂，缺少了生机，缺少了人文色彩，变得机械死板。老师批评的学生一律不做，老师表扬的学生大片跟风，小学语文老师的评价对于学生语文学习的创造信心有极大影响，...

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通常，“画面加解说式”是纪录片拍摄制作较受欢迎的一种叙事方式，而绘声绘色的视听效果恰恰使得纪录片的情节发展更具吸引力。一些学者针对纪录片的叙事研究发表过各自的观点...

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如今许多关于多媒体的理论研究核心定位是在多媒体技术的有效运用，并非是在研究教学中是否可以使用多媒体技术。义务教育阶段的课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐...

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在迟子建的小说中,那深深吸引着我们、让我们震撼的不仅是跌宕起伏的故事情节或者主人公离奇的身世处境；更是作品中所呈现出的对北国的眷恋和守望。从迟子建的小说中，我们可以...

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近年来，学者对白先勇小说的研究可以概括为以下几个方面：第一方面是悲剧意识。悲剧意识自始至终都是白先勇小说的主题，这种悲剧意识与他独特的童年和成长环境密切相关。第二...

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