摘要：当今中国，网络使用是社会发展的必然趋势，青少年也已成为网络使用的主要群体。针对国内研究现状和实际应用的需要，本研究调查网络游戏中小团体交往的特征研究。被试：18-30岁网络游戏者，共32人（男18、女14）。方法：采用网络游戏中的交往动机问卷和群体凝聚力问卷、九型人格测试（108题）和交往风格测试（TKI冲突处理模型）四个问卷，以及社会测量法，运用SPSS13.0对整理后的数据进行统计分析。研究结论：小团体内成员自由度大，团体间界限不是非常清晰；小团体交往模式与全通道式类似，但更复杂；小团体成员与非小团体成员的交往动机无显著差异；小团体的领导者能更多地关注他人而非自身。本研究是网络交往研究的深入，为教育和加强信息时代的人际交往提供了新的思路。
关键词：网络游戏；小团体；网络交往；特征
Abstract：Nowadays in China, the use of Internet is an inevitable result of social development. Teenagers have already become the main group surfing Internet. This study searches the characteristics of small group communication in network games. Testees are 32 youths(18 males, 14 females) who play network games. We use questionnaire methods and sociometry to carry on the work. We conclude that boundaries of small groups are not so clear. The clique communication mode is similar to whole-gateway communication， but it is more complex. The association motivation between group members and non-set ones has no significant difference. At last, cliques’ leaders can pay more attention to others. This study is deeper than the research of network communication. It provides new ideas for education and how to strengthen the interpersonal relationship in information age.
Key words: network games; small group; network association; characteristics .
本研究主要考察了网络游戏中小团体的结构情况、交往模式，成员的交往动机以及领导者的人格特点。研究达到了预期的效果，得出了有价值的结论。通过研究，我们进一步认识了在网络游戏这个特定的背景下，青少年在小环境内的网络交往。从理论上来说，本研究是网络交往研究的深入，是深化研究青少年网络心理的需要，也是构建中国网络心理学的现实需要。从实践上来说，本研究探索了网络游戏对青少年集体意识的积极作用，为如何改进我们的教育、增强信息时代的人际交往提供了一个新的思路。
本研究的局限性有如下三点。
（1）采用社会测量法、问卷法和参与式观察法来进行研究。这三种方法都带有一定的主观性。
（2）所研究的被试主要来自同一个帮会群体，因此研究结果的普遍性和代表性会受到一定影响。
（3）在量表的选择与编制上有一定偏差。
青少年的网络交往问题不仅是个人问题，也是社会问题。今后的研究一方面要提高样本的代表性，另一方面要更加注重完善测量工具。
