摘 要:为了解大学生微博使用对其社会自我概念的影响。本研究中对西北某高校224名大学生进行了微博使用对社会自我概念影响的调查研究，研究结果发现大学生社会自我概念在大学生微博使用方面存在显著差异，使用微博的大学生社会自我概念高于不使用微博的大学生；不同年级大学生微博使用对社会自我影响不存在显著性差异;不同性别大学生微博使用对社会自我影响不存在显著性差异。
关键词 微博,大学生,社会自我,自我概念
引言
在这个网络发达的时代，微博作为一种新的交流工具，引起了人们交往方式、心理和观念上的变化，一定程度上改变了人们的生活方式，构建起了一种新的人际关系。[5]而微博对大学生的影响已经是深入到生活的许多方面，但关于微博对于大学生自我概念的影响的研究还比较少。本研究通过微博使用对大学生社会自我概念的影响，可以了解如何通过网络社交平台加强学生的社会自我概念。本次研究的结论，有助于教育者与家长认识到微博对于大学生社会自我概念的影响，可以根据此对大学生的社会自我概念进行正确引导，帮助大学生加强社会自我概念。
