摘要：社会工作督导是社会工作过程中非常重要的一部分，督导人才的培养更关系到本土社工的发展。2007年起，深圳建立督导制度，借鉴香港的经验，引入香港督导指导一线社工的工作。五年多来，各地探索了不同模式的督导制度与督导人才培养方式。本论文对现阶段大陆地区社会工作督导人才培养模式进行了阐述，并对未来督导人才的培养提出了展望。
关键词：社会工作；社工督导；本土督导；督导培养
Abstract: Social work supervision is an essential part of social work. More importantly, the cultivating talents of supervision matters the development of local social work. Shenzhen has established the supervision legislations with the Hong Kong’s experience since 2007. It uses Hong Kong supervisors to guide the workings of social workers. Throughout the five years, many cities try to investigate different types of supervision systems and the ways of supervision talents cultivating. This report will analyze the recent ways of the cultivating talents of supervision in Chinese mainland, as well as discussing its future development.
Key words: social work; social work supervision; native supervision; cultivating talents of supervision
在我国，社会工作督导的发展时间不长，但无论是政府、学界或实务界，都充分认识到督导对于社会工作事业发展的重要性。连续两年接连发布的《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》与《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020）》都显示了政府培养社会工作人才的决心。督导人才是社会工作专业人才队伍中不可或缺的一部分，针对督导人才培养这一课题的研究，能够在总结目前大陆地区督导人才培养的经验、分析其不足的基础上，提出建设性的意见，从而为社会工作督导人才培养的实践作出理论贡献，为社会工作专业人才队伍建设做出贡献。
国内关于社会工作督导的研究主要集中在对于督导模式的讨论分析以及对如何建立社会工作督导制度问题的探讨，另外，还有不少研究着重于讨论高校学生的实习督导，而专门针对社会工作督导人才培养的研究凤毛麟角，对于督导人才培养的现状探讨、成果分析与发展建议，需要被放在更加显眼的位置加以探讨。
本文着重对大陆地区社会工作督导人才的培养做出理论分析，聚焦社会工作督导人才培养的多种模式，探讨其利弊，并对于如何加强社会工作督导人才培养提出几点建议。
