摘要:为了探讨大学生的社会支持、自我接纳和主观幸福感到底有什么样的联系，本论文采用信度、效度较好的《社会支持量表》、《自我接纳量表》以及《总体幸福感量表》，随机抽取了某地高校240名大学生作为被试进行问卷调查。采用多种统计方法对数据进行分析。得到以下结果：
（1）社会支持：主观支持的得分较高，客观支持的得分中等，对支持的利用度得分最低；主观支持在性别、独生子女、生源地存在显著差异，客观支持、对支持的利用度不存在显著的性别、独生子女、生源地差异，主观支持、客观支持、对支持的利用度在年级上都存在显著差异。
（2）自我接纳：整体处于中等水平；样本平均分低于总体平均分，差异不显著；自我接纳因子于自我评价因子不存在显著的性别差异，但存在显著的年级差异。自我接纳因子存在生源地、独生子女差异，自我评价因子不存在生源地、独生子女差异。
（3）总体幸福感：整体处于中等水平；样本平均分低于总体平均分，差异不显著；总体幸福感存在显著的性别、年级、生源地、独生子女差异。（4）主观幸福感与主观支持、客观支持、对支持的利用度呈显著正相关。主观幸福感与自我接纳因子、自我评价因子呈显著正相关。
【关键词】 大学生；社会支持；自我接纳；主观幸福感
目录
摘要
Abstract
1 问题的提出-1
1.1 研究背景-1
1.2 概念界定-2
1.2.1社会支持-2
1.2.2自我接纳-2
1.2.3主观幸福感-2
1.3 研究现状-2
1.3.1社会支持的相关研究-2
1.3.2自我接纳的相关研究-3
1.3.3主观幸福感的相关研究-3
1.3.4社会支持、自我接纳与主观幸福感的关系研究-4
2 研究设计-4
2.1 研究目的-4
2.2 研究方法-4
2.2.1 研究对象-4
2.2.2 测量工具-4
2.3施测步骤及数据处理-5
3 结果-5
3.1 大学生社会支持的结果-5
3.1.1 大学生社会支持的总体状况-5
3.1.2 大学生社会支持的差异检验-6
3.2 大学生自我接纳的结果-8
3.2.1 大学生自我接纳的总体状况-8
3.2.2 大学生自我接纳的差异检验-8
3.3 大学生总体幸福感的结果-10
3.3.1 大学生总体幸福感的总体状况-10
3.3.2 大学生总体幸福感的差异检验-10
3.4 大学生社会支持、自我接纳与主观幸福感的相关分析-13
3.4.1 大学生社会支持与主观幸福感的相关分析-13
3.4.2 大学生自我接纳与主观幸福感的相关分析-13
4 讨论-13
4.1 大学生社会支持的讨论-13
4.2 大学生自我接纳的讨论-14
4.3 大学生总体幸福感的讨论-15
4.4 大学生社会支持、自我接纳与主观幸福感相关讨论-16
5 结论-16
参考文献-18
致谢-20
附录-21
