摘 要：随着当今时代科技的进步，信息技术迅猛发展。中学信息技术课堂作为中学生在学校学习中看待世界科技的重要窗口，起着举足轻重的作用。然而，传统的中学信息技术课程教学设计理念陈旧，教学方法单一，很难激发学生学习的兴趣，从而导致教学效果不是很理想。微课的内容短小精悍，教学目标明确，主题突出。因此，首先通过文献梳理了解微课的研究现状以及中学信息技术课程教学现状。其次通过学校见习经历与文献梳理了解微课在中学信息技术课程教学中的现状。然后从微课的设计、制作与使用三个方面提出了在中学信息技术课程教学中微课应用的一些建议，旨在提高信息技术教学效果。
关键词：微课，中学信息技术，制作，建议
目录
摘要
Abstract
1 前言-4
2微课与中学信息技术课程教学-4
2.1微课的概念-4
2.2中学信息技术课程教学-5
2.3微课在中学信息技术课程教学中的优势-5
3 当前中学信息技术课程教学中微课应用现状-6
3.1微课的研究现状-6
3.2中学信息技术课程教学现状-7
3.3微课在中学信息技术课程教学中的现状-8
4 中学信息技术课程教学中微课应用的建议-9
4.1微课资源的建设-9
4.2微课的设计-10
4.3微课的制作-11
4.4微课的使用-13
结论-15
参考文献-16
致谢-17
