摘要：随着我国社会主义市场经济的高速发展，对新世纪复合型人才的培养提出了新的要求，这也对我国高等院校的专业设置有了学科交叉性的需要。目前，我国很多高校都在积极开展本科生双学位教育。这样不仅能满足学生个体全面发展的需要，也能为社会培养大量的实用型、复合型专业人才，满足了社会发展对复合型人才的需要。
大学生如此热衷双学位，那么双学位教育能否为大学生带来收益呢？根据人力资本理论的基本观点，接受双学位教育也是一种人力资本投资方式，可以提高个体的劳动生产率，进而获得收入等方面的人力资本回报。而基于筛选理论，选择修读双学位并获得相应学位是学生个体更高能力的表现，可以向劳动力市场释放积极的能力信号，因此在求职以及升学中具有更大的优势。但事实上真的如此吗？这值得我们进一步去实证调查研究。本文主要通过问卷调查法和访谈法，从大学生选择双学位的原因，高校实施双学位的现状以及双学位在毕业生求职过程中的影响等方面来探究双学位带给大学生的现实回报以及针对双学位实施过程中存在的弊端提出一些针对性的建议来提高双学位教育的质量，使大学生在选修双学位后能够真正的学到东西，提高双学位教育的质量和双学位在社会上的认同度。
关键词：双学位 回报 就业
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摘要
Abstract
一、绪论1
（一）选题背景及研究意义1
（二）国外研究综述1
（三）国内研究综述2
（四）核心概念界定2
（五）研究方法2
二、我校学生选择双学位辅修专业的预期回报3
三、双学位对大学生就业及收入的影响4
（一）双学位对大学生就业的影响4
（二）双学位对大学生收入的影响5
四、对本校双学位实施管理的现状及建议5
（一）我校实施双学位教育的现状4
（二）加强对学生报读前和修读过程中的指导5
（三）健全质量监控机制，严把质量关6
五、展望6
附录7
参考文献9
