摘要：幼儿园环境是幼儿一日生活的重要组成部分，对幼儿健康全面发展起着重要的作用。园所环境作为重要的教育资源，幼儿园应有效的利用环境创设促进幼儿的发展。幼儿园环境创设需要充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素，设计出幼儿与环境积极作用的活动场景。本文旨在阐述幼儿园环境创设的重要性，分析其现状存在的问题，并提出解决相关问题的策略。
关键词：幼儿园，环境创设，现状问题，优化策略
目录
摘要
Abstract
1 引言3
2 幼儿园环境及其创设的定义3
2.1 环境的定义及分类3
2.2 幼儿园环境的定义3
2.3 幼儿园环境创设的概念3
2.4 文献综述3
3 环境创设的重要性4
3.1 环境创设对幼儿认知发展的影响4
3.2 环境创设可以激发幼儿的探索兴趣4
3.3 环境创设与幼儿社会化发展的关系4
4 幼儿园环境创设现状的观察与分析4
4.1 现阶段幼儿园环境创设的发展与改善5
4.2 当前幼儿园环境创设存在的问题5
5 幼儿园环境创设的优化策略6
5.1 教师要树立正确的教育观，处理好幼儿与环境的关系6
5.2 尊重幼儿在幼儿园环境创设中的主体地位7
5.3 融合各领域目标促进幼儿的全面发展7
5.4 协调精神建设和环境建设的关系利用家长和社会资源8
结论10
参考文献11
