摘要：小学班级管理中的奖惩机制是指在小学班级管理中，教师为了更好的实施奖惩手段所制定的一套奖惩方案以及它的运行方式。其存在的主要问题有奖惩机制中惩罚缺失，教师实施奖惩手段时缺乏能动性以及使用不当导致学生心理发展出现偏差，其形成原因主要为小学生的心理承受能力不强、少数教师的自身素质不高以及社会各界的过度关注等，其解决措施主要有提高教师的自我修养以及其在班级管理中所需的各方面的能力，控制社会各界的监督与管理力度。
关键词：奖惩机制，小学，班级管理，措施
目录
摘要
Abstract
1 引言3
2 奖惩以及奖惩机制的内涵3
2.1 奖惩的含义3
2.2 奖惩机制的含义4
3 奖惩机制存在的问题与成因4
3.1 奖惩机制存在的问题4
3.2 奖惩机制问题的成因5
4 奖惩机制有效运行的措施7
4.1 提高教师的自身素质7
4.2 合理的奖惩搭配8
4.3 合法的奖惩机制9
结论10
参考文献11
