【摘要】因为数学的学习对于初步接触的小学生来说是比较枯燥的，所以有好多学生并不太喜欢数学。但学生的天性是爱玩的，对那些有数学知识的游戏十分感兴趣。而新课标标准也鼓励“课程要为学生提供多种生活经历，丰富学生生活经验。”我发现适时合理的引进和创设教学小游戏来辅助教学数学的教学，可以达到寓教于乐的作用，很好的提高教学效果，巩固教学质量。通过对《小学数学游戏教学的研究》的研究，加强小学教师对游戏教学的理解。
【关键词】 小学数学 数学游戏 游戏教学
【Abstract】 As mathematics learning is relatively boring for primary school students who preliminary come into contact with mathematics, many students do not like math. But the affection of playing is the instinct of children, so they are interested in games in which mathematical knowledge is involved. The new curriculum standards also encourage the concept that the course should provide students with a variety of life experiences so as to enrich students' life experiences. I find that appropriate employing or creating of games in mathematics teaching can achieve the effects of teaching through lively activities, so as to improve the teaching effect and strengthen the teaching quality. By studying Research on Mathematics Game Teaching in Primary Schools, the thesis aims to improve primary school teachers’ understanding of the game teaching.
【Key words】 primary school mathematics; mathematical game; game teaching
当前，小学数学课程改革的主旋律是如何优化数学课堂教学，变苦学为乐学。而新课程标准也鼓励“课程要为学生提供多种生活经历，丰富学生的学习经验”。这就要求教师在上课过程中，让学生在体验快乐学习的同时要积极主动的去获取知识。数学在一个人的学习、工作、生活中必不可少，怎样才能提高学生的数学水平，是广大教育工作者和教育研究者极为关注的问题。
然而现在学校中的绝大部分地老师只关注怎样提高学生数学学习成绩，只为了按时完成教学目标，而忽视了在教学过程中培养孩子对数学学习的兴趣，甚至这样的教学方式还导致部分孩子对数学学习产生了厌恶的心理。因此我们不得不去思考什么样的教学方式才能真正地提高学生数学学习的水平。把注意力放在游戏教学上，可以让学生找回对数学学习的兴趣，所以对游戏在小学数学课堂中的应用的研究是十分有必要的。
我们作为小学教育专业数学方向的师范生，不久后将要步入小学数学教师的行列。想要成为一名优秀的小学数学教师，我们就会思考怎么才能教好数学？怎样才能提高学生的数学水平？怎样才能让学生对数学学习产生兴趣？怎样才能让学生积极主动的去学习数学？对我而言，找到一种可以提高学生学习效率的教学方式，对自己以后的学习、工作将会有很大的帮助。
