摘要：一年级新生普遍面临新生适应问题，既因为该年龄儿童发展具有阶段特征，也因为小学与幼儿园教育特点有所不同。新生适应问题是备受家长和学校关注的议题，是关乎小学生是否顺利完成角色转变的实践性课题。通过家校之间、家长与教师之间的紧密合作，促进教师了解新生，增强学生集体意识，形成良好行为习惯，有助于促进新生快速适应小学生活。
关键词：家校合作；小学一年级新生；适应；作用
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一、小学新生入校适应存在的问题及原因分析 1
（一）小学新生入校适应存在的问题1
（二）小学新生入校适应问题的原因分析2
二、家校合作在促进一年级新生入学适应中的作用与意义 4
（一）有利于老师真正了解孩子 4
（二）家校合作是增强学生集体意识的重要保障 4
（三）家校合作帮助一年级新生形成良好的行为习惯 5
三、促进小学一年级新生入学适应的家校合作策略 6
（一）学校角度6
（二）教师角度8
（三）家长角度9
参考文献10
致谢11
