摘要：随着社会的发展和我国教育水平的不断提高，教育的发展更加依赖家校合作制度的不断完善。在这一背景下，全国各地的众多中小学都进行了开创性探索，取得了不错的效果。本研究力图通过对上海汽轮小学、四川教育学院附属学校还有厦门市家校互动系统等具体案例的分析和对比，归纳总结出一些成功的实践，指出一些不恰当的做法，从而形成一种比较鲜明但普适性较强的家校合作方案。从而为中小学的家校合作模式的制定提供可行性的建议，提高家校合作的效果，促进学生的成长和发展。
关键词：
家校合作；合作效果；比较研究
目录
摘要
ABSTRACT
一、家校合作研究现状及本研究的意义-1
（一）家校合作的概念-1
（二）已有研究-1
（三）研究方法-2
二、多样化的家校合作模式案例分析-2
（一）家校合作评价模型-2
（二）多样化的家校合作模式案例分析-3
三、家校合作模式的效果对比-9
（一）几种家校合作模式效果的横向对比-9
（二）对四川教育学院附属学校不理想原因的深入分析-9
（三）家校合作模式总结-13
四、家校合作模式的应用设想-15
（一）学校概况-15
（二）模式实施-15
结束语-17
参考文献..18
致谢.19
