摘要：在孩子的成长过程中，如何更好的加强学校与家庭之间的合作，已经成为我国教育改革的重要课题之一。本文在阅读大量文献资料的基础上，调查了徐州鼓楼小学的家校合作的现状，总结了该校在家校合作实践中遇到的一些问题。例如家长教育参差不齐、教师培训课程的欠缺、组织管理制度的不完善。在深入分析及总结这些问题之后，提出了一些参考性的意见，包括有效沟通，明确家校双方职责，营造和谐家校合作环境，健全家校合作机制，加强教师培训，提高教师水平。
关键词：家校合作；问题；对策
目录
摘要
Abstract
一、问题的提出-1
（一）研究的意义-1
（二）家校合作的概念-2
（三）国内外相关研究-2
二、鼓楼小学家校合作问题现状-3
（一）家长教育素质参差不齐-3
（二）教师培训课程的欠缺-3
（三）组织管理制度的不完善-5
三、对策与建议-6
（一）分工明确，理清家校双方职责-6
（二）营造环境，健全学校制度建设-7
（三）有效沟通，加强教师能力培训，提高教师素质-8
参考文献-9
