摘要
在家庭教育中，父亲参与对儿童早期心理发展起着越来越重要的作用。从20世纪80年代以来越来越多的研究者也逐渐把探究的焦点集中在对父亲角色的研究上，对于儿童早期受父亲教养的影响做了理论探讨和实证研究。本文介绍了父亲参与的概念，归纳了父亲参与对儿童早期心理发展产生的积极影响，并对父亲参与研究领域进行了思考和展望。
关键词：父亲参与；儿童；心理发展
目录
摘要
ABSTRACT
一、父亲参与的概念1
二、父亲参与对儿童早期心理发展的影响2
（一）父亲参与对儿童早期认知能力发展的影响2
（二）父亲参与对儿童情绪与人格发展的影响4
（三）父亲参与对儿童社会交往能力发展的影响5
（四）父亲参与对儿童性别角色发展的影响6
三、父亲参与存在的问题7
（一）父亲参与重视程度不足7
（二）父亲参与度低7
1、父亲参与时间短^7
2、父亲参与次数少8
（三）父亲参与能力较差8
1、缺乏与孩子沟通和指导能力8
2、父亲参与缺乏耐心8
（四）参与方式单一9
四、父亲参与问题的原因9
（一）父亲本身的原因9
（二）家庭支持力度不够9
（三）社会原因10
五、促进父亲参与的对策10
（一）改变传统观念，提高参与意识11
（二）合理安排工作时间，积极参与教养活动11
（三）加强教育理论的学习，树立正确的父亲参与观念11
（四）参加丰富多彩的活动11
致谢12
参考文献13
