论体态律动在小学欣赏教学中的运用.doc

提高了学生的学习兴趣，让学生充分发挥主观能动性，养成自主学习的好习惯。但是怎样运用好体态律动呢？这就需要注意很多关键性问题，只有慎重考虑解决好律动教学的不利条件，...

分类：音乐舞蹈 | 字数：9833 | 上传日期：2019-01-15

论律动教学在小学音乐教育中的重要性.doc

为了看出律动教学中的游戏元素在课堂中的重要性，我在达州市一所小学实习期间，向音乐教学组提出了律动教学的想法。他们对律动教学也非常支持。所以在一年纪的音乐课中，我选...

分类：音乐舞蹈 | 字数：8704 | 上传日期：2019-01-14

本文通过探究教师在音乐课堂中的体态律动的运用，从而发现其中存在的问题，也能为日后教师运用体态律动提供参考，促使其教学方法和内容不断完善，希望对实施体态律动有所帮助...

分类：音乐舞蹈 | 字数：9526 | 上传日期：2018-11-14

本课题的调研也是根据体态律动的音乐教育方式开始，简明扼要地阐述了体态律动的基础概念，并且对“体态律动”在小学音乐教学中的综合渗透与教学实施进行了强调。通过针对性的...

分类：音乐舞蹈 | 字数：5740 | 上传日期：2018-01-31

向越来越多的人们介绍和推广“体态律动”这种新型的教学方法，让越来越多的人对于“体态律动”能够有更好更深刻的了解、掌握以及运用。同时对于“体态律动”的研究有助于让学...

分类：音乐舞蹈 | 字数：9441 | 上传日期：2018-01-13

《音乐课程标准》告诉我们音乐的课程性质有着三方面，在教学中需要并达到其性质要求，分别是：人文性、审美性和实践性。达尔克罗兹的“体态律动”教学法，运用儿童喜爱的音乐...

分类：音乐舞蹈 | 字数：8444 | 上传日期：2018-01-13

简单点描述体态律动，就是让学生把自己的身体当作各式各样的乐器，把歌曲用各种方式再现出来。体态律动的动作主要分为两类：位置动作和空间动作。位置动作是指在一定的空间内...

分类：音乐舞蹈 | 字数：8952 | 上传日期：2018-01-13

小学班级合唱，让小学生以班级为单位演唱的合唱，国内外许多教育家、研究者对班级合唱教学从理论到实践都有不同深度的研究，根据国家不同的教育政策、教育方针以及音乐学科义...

分类：音乐舞蹈 | 字数：11631 | 上传日期：2018-01-13

“三道弯”的定义是根据舞蹈动作中的头、胸、腰、臀形成的逆反向呈S的形状，这是我国民间舞蹈中最为常见的典型姿态。胶州秧歌的女性舞蹈动作抬重踩轻腰身飘，行走如同风摆柳，...

分类：音乐舞蹈 | 字数：6502 | 上传日期：2018-01-11

体态律动是在聆听音乐的基础上用肢体语言来表达和体验音乐，并将其转化为对音乐的感知的一种教学方式。体态律动教学过程起始于听音乐和节奏，通过节奏来构建起大脑与身体的交...

分类：音乐舞蹈 | 字数：9135 | 上传日期：2017-12-30

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