摘要：内省思想作为儒家修身理论的重要内容之一，所倡导的一系列内省方法包含着丰富的思想政治教育资源，对于提高思想政治教育工作的实效性大有裨益。本文以孔子、孟子和荀子的内省法为脉络对先秦儒家内省思想的基本内容进行了整合，并挖掘了其中的精华，将之借鉴到大学生思想政治教育工作中来，提出了关注师生双方主体性价值的弘扬的课堂模式变革方案，以及要“外塑造”，更要“内生成”的校园活动创新策略。在课堂变革方案上，本文以正确发挥教师的主导作用和充分重视学生的主体地位两方面作为切入点，探讨了保证学生主体自我修养的能动作用的发挥的具体实现方向；在校园活动创新策略方面，本文主要结合当前一些高校开展的具有参考价值的活动对校园活动的具体创新策略进行了分析。
关键词：儒家；内省；思想政治教育；大学生
Abstract：The introspective thought is one of the important parts of confucian theory of self-cultivation.It advocates a series of self-reflection methods that contain a wealth of ideological and political education resources，which is helpful for improving the practicality of ideological and political education.This paper takes Kong Zi，Mencius and Xun Zi's introspective methods as the sequence of thought to integrate the basic content of the introspective method of the Pre-Qin Period,and uncovers the essence which will be a salutary reference to the ideological and political education. Accordingly，this paper proposes the classroom pattern transformation plan which pays attention to the subjectivity value of both teachers and students，and pursues the innovative strategies of campus activities which take the internal formation of morality seriously. In the classroom pattern transformation plan,this paper discuss how to paly teachers' leading role correctly and how to pay high attention to the student's main body status.In the aspect of the innovative strategies of campus activities，this paper analyzes the concrete innovative strategies by combining some valuable activities developed by some universities.
Keywords:confucianism；introspection；ideological and political education；undergraduate
在大学生思想政治教育中借鉴先秦儒家内省法有着积极的意义，它主要体现在三个方面：
第一，它有助于传承和发展中华民族传统文化。对传统文化的最好保护是通过古为今用，批判继承来使其具有永不衰竭的生命力。提倡在大学生思想政治教育中借鉴儒家的内省法，实际上也就是通过探索儒家内省法在大学生思想政治教育中的有效应用，来刨除糟粕，发扬精华，呈现其内在精髓，使其得以在新的历史时期重绽光芒，得以在时代的变迁中获得永久地传承和发展；
第二，它有助于继承和弘扬中华民族优秀品德。在大学生思想政治教育中借鉴先秦儒家内省法，一方面有助于引导大学生通过对自己身心活动的内在认知和思考，获得对自身人格品质和对社会价值观的正确评价和矫正，达到身心统一，成为尚真尚诚之人，实现中华民族优秀品德的继承大任；另一方面，大学生是祖国的栋梁之才，日后将会奔赴祖国的各行各业，有望成为弘扬中华民族优秀品德的中坚力量；
第三，它能够为增强大学生思想政治教育的实效性，实现以人为本的价值宗旨提供思路。先秦儒家内省法中有着丰富的思想政治教育资源，它提出了许多有效的内省方法，强调通过人的内观和内求，来实现个体境界的提升，实现人自身的不断完善。在高校思政课中引入先秦儒家内省法，有助于为教师引导学生内省，以及学生自身进行内省提供思路和方法，改变当前思政课理论游离于个体需要之外的状况，实现思想政治教育认识人，改造人，提升人的真正价值宗旨。
