摘要: 本文通过网络依赖程度量表对盐城师范学院教科院大一学生进行测试后，选取12名分值在50分以上的中重度网络依赖学生，随机分成两组后，一组作为实验组，进行为期一个半月、每周一次共6次的团体箱庭疗法，另一组作为对照组则不进行团体箱庭疗法。在团体箱庭疗法结束后，对两组同学本人以及辅导员和舍友进行访谈了解他们在团体箱庭后是否在网络的使用上发生变化。通过访谈可知，实验组同学在团体箱庭后，手机电脑等网络设备使用较之前有减少，并且更加愿意与他人进行交流，而对照组同学并没有明显变化，可以得到以下结论：
（1）从调查数据来看，大学生网络依赖发生程度在中等水平，男性大学生的发生率要高于女性大学生；
（2）从实验结果来看，团体箱庭疗法对大学生网络依赖能够起积极的干预作用，可以帮助降低大学生的网络依赖程度；
（3）团体箱庭疗法可以帮助大学生团体进行发展课题的完成，对大学生的社会交际能力起到指导作用。
【关键词】 大学生；网络依赖；团体箱庭疗法；干预作用
目录
摘要
Abstract
1 问题的提出-1
1.1-研究背景-1
1.2 概念界定-2
1.2.1 网络依赖-2
1.2.2 团体箱庭疗法-2
1.3 研究现状-2
1.3.1 大学生网络依赖的研究-2
1.3.2 团体箱庭疗法的研究-3
2 研究设计-4
2.1 研究目的-4
2.3研究假设-4
2.3研究方法-4
2.3.1研究对象-4
2.3.2测量工具-4
2.3.3团体箱庭疗法的安排-5
3 结果-5
3.1 大学生网络依赖程度调查的结果-5
3.2 团体箱庭-6
3.2.1箱庭中的变化-6
3.2.2访谈相关-8
4 结论-9
4.1 大学生网络依赖现象的结论-9
4.2团体箱庭疗法对大学生网络依赖干预作用的结论-9
5 讨论-10
6 教育建议-11
6.1 减少大学生网络依赖-11
6.2 积极进行团体箱庭疗法-11
参考文献-12
致谢-13
附录一-14
